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摘要:
随着全球经济一体化和全球化联系的加强,合作已经成为世界主流,在高中教育中培养学生的合作意识也该提上议程.培养学生在数学课堂中运用合作学习方法,关键在于以学生为主,教师的引导为辅.实践证明,合作学习方法不仅能提高学生学习数学的兴趣和自信心,还可以提高学生学习数学的能力,对学生以后的发展有着重要的影响.
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文献信息
篇名 如何在高中数学课堂中运用合作学习方法
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 高中数学 合作学习方法 交流
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课改探微1
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邹艳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
合作学习方法
交流
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