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摘要:
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初探高中英语课堂自主学习模式
高中英语课堂教学
自主学习
高中生学习能力
高中英语课堂沉默问题与影响因素之研究
高中英语课堂
沉默问题
影响因素
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
课堂氛围
现状
愉悦学习
营造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “乐”与“语”——音乐在高中英语课堂上的创意使用之初探
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 音乐 高中英语教学 学习动机 课堂氛围 语言语用
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗海燕 2 2 1.0 1.0
2 齐杏芝 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
高中英语教学
学习动机
课堂氛围
语言语用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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