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摘要:
当生态体验课题像一颗种子扎根于金幼的土壤时,她那甜蜜的气息,将金幼人一路吹拂。在坚定的课改之路,金幼逐渐打造出别具一格的生态体验课堂,并在生态体验文化的浸润中,幽香不绝。
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绮丽小克银汉霉
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寄生性
生物防治
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浑厚生态特色气韵 绵延课堂绮丽风光
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 生态体验 课堂 气韵 浑厚 风光 绮丽 绵延 别具一格
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G410
字数 4184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤芬 江苏省张家港市金港中心幼儿园 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态体验
课堂
气韵
浑厚
风光
绮丽
绵延
别具一格
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研究分支
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