作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今社会飞速发展,随着信息技术的普及和教学改革的深化,信息的收集、处理和发布能力已经成为每个公民必备的基本知识能力,针对这样的变化,高中信息技术教学课程急切需求利用本身的教学优势进行教学的创新改革,利用信息技术软件,采用先进的教学技术,让学生在创新的教学模式下感受信息技术的吸引力.
推荐文章
高中信息技术教学有效"翻转"的实现
翻转课堂
高中信息技术教学
自主学习
提升高中信息技术教学的有效措施
有效措施
高中信息技术
教学
关于高中信息技术有效教学的思考
高中信息技术
教学内容
教学语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中信息技术教学创新的有效途径
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 信息技术 教学创新 高中学习 有效途径
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 89
页数 分类号 G4
字数 1985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佳娅 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学创新
高中学习
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
论文1v1指导