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构建医学人文课程体系的基本原则
构建医学人文课程体系的基本原则
作者:
王天秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学人文精神
医学人文课程
构建
课程体系
摘要:
为培养医学生的医学人文精神,强化医学人文情怀,提升医学人文素养,高等医学院校科学构建医学人文课程体系势在必行.在整合与改革医学人文课程过程中,其教学目的、教学任务、教学内容、教学方法、考核方式的设置都应遵循体现其具有系统性、一致性、实效性的基本原则.
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篇名
构建医学人文课程体系的基本原则
来源期刊
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学科
教育
关键词
医学人文精神
医学人文课程
构建
课程体系
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-4
页数
分类号
G642
字数
1752字
语种
中文
DOI
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单位
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王天秀
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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