原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
长期以来,英语是农村初中学生学习发展的短板,而"居学课程"的开展有利于缩小城乡初中生英语学习的差距.然而,农村初中英语"居学课程"的开发是一项复杂的系统工程,其内容选择必须遵守四个基本原则:第一,要与正业英语课程内容相契合;第二,要符合农村初中学生的认知发展规律;第三,要有利于提高农村初中学生英语学习的兴趣;第四,要营造良好的英语学习氛围.
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文献信息
篇名 农村初中英语"居学课程"内容选择的基本原则
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中英语 居学课程 原则
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 40-41,45
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.15.015
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
居学课程
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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