浅谈在高中物理教学中PCK的构建

• 作者: 吕照亮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 PCK 构建 磁感应强度
• 年，卷（期）: 2012,（55）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4000字
• 语种: 中文

摘要

教育改革不断走向深化，课堂教学研究的关注点也发生了显著变化。传统教学更多关注的是教师自身专业素质的发展．目前的教育改革要求教师在教学手段上改变，重视学生知识的接受能力．重视学生的问题反馈．PCK的提出给一线教师指明了今后发展的方向。本文以“磁感应强度”概念教学为例．阐述了教师如何构建自己的PCK，同时提出了PCK的五要素及研究PCK的意义。