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摘要:
新课程理念下的初中化学教学应以追求科学精神和人文精神为宗旨,以学生为主体,采取自主、合作、探究的教学模式,把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的“主演”从而体验到学习化学的乐趣和化学无穷的魅力,提升学生的综合素养.在教学中,通过小组合作学习,师生互动、生生互动,利用各种方法、手段激发学生学习兴趣,培养学生自主学习的习惯和能力,提高课堂教学的实效.
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文献信息
篇名 “构建高效课堂,实施有效教学”的探索
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程理念下 初中化学 教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理化生教学与研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 3897字 语种 中文
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新课程理念下
初中化学
教学
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