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摘要:
“美术以视觉形象承载和表达人的思想观念,情感态度和审美情趣,丰富人类的精神和物质世界。”这是《美术课程标准》第一句话,美术是和人类社会的物质生活与精神生活有密切联系的社会现象,它折射着人类意识及科技的演化,学生通过美术作品认识客观世界,会有一种不同于别人的全新发现。因此,美术欣赏是一个无限的再创造过程。美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中经过玩味,领略,产生喜悦,爱好的过程.它对于提高的人艺术素养,陶冶人的思想情操,开阔视野,扩大知识领域,具有重要作用。美术欣赏课是美育得以实施的一项载体,它与一般意义的欣赏有所不同,它是通过欣赏美术作品展开的积极主动地再创造活动。学生在美术欣赏过程中不知不觉中受到美的陶冶,对美有所认知,并学会发现美,进而能够创造美。
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篇名 管中窥豹美术欣赏课之我见
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 美术 视觉 教学 方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育研究
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字数 2742字 语种 中文
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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