高效政治课堂评价的优化和创新

• 作者: 刘默强
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂教学 教学评价 优化创新
• 年，卷（期）: 2012,（56）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

政治课给人的印象通常是枯燥而没有活力的。如何使学生对政治课产生兴趣从而主动去学习这门课．是需要我们深思的问题。目前对于教师教学行为评价方面的认识和研究较多，而针对学生在政治课堂中的学习评价的研究则相对较少。因而在新形势下探究如何优化和创新对学生在政治课堂学习行为的评价是非常重要的。