浅论学生自主表达能力的培养

• 作者: 陆丽敏
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中年级 习作教学 自主表达
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

中年级是小学习作教学的起步阶段,要让学生在小学阶段赢得第一步,就要从一开始培养学生的自主表达能力.新课标也指出,学生是学习和发展的主体,语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神.因此,笔者认为在中年段应该灵活采取各种教学手段,激起学生自主表达的欲望,让学生敢说、乐说,习作才会更加精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆丽敏		1	1	1.0	1.0