如何培养幼儿良好常规

• 作者: 魏海娜
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 常规培养 培养内容
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 122
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

一个班的常规好不好直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量,如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也会因在活动中要维持秩序而影响活动的质量,因此,常规培养是教育过程中不可忽视的.