对立体几何教学中思维训练的新思考

• 作者: 陆保文
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 立体几何 思维训练
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 142
• 分类号: G632
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高中立体几何教学的实际,就培养学生空间思维的广阔性、深刻性、灵活性、概括性和创造性等方面进行了一些有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆保文		6	0	0.0	0.0