初中美术教学过程设计浅议

• 作者: 徐大翔
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术 教学过程 设计浅议
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 76
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.066

摘要

初中美术课,作为一门重视培养学生实践操作能力的学科,需要学生通过亲身体验来获得艺术修养、审美能力的提高.这就要求美术教师必须能够在教学过程中,不断接受新的教学思想,采用新的教学方法.我们发现对美术课堂教学过程进行优化设计,可以对学生观察能力、自主能力及创新能力有所帮助.