“三管齐下”在英语课上培养学生的创新精神

• 作者: 霍志华
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 创新精神 学生 培养 “创新教育” 创新素质 英语教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 69-69
• 分类号: G633.41
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂。所谓创新教育就是培养学生综合的创新素质，它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过“创造的引导者”——教师，应用创造性思维教学策略，提供创造的环境，激发“创造者”——学生的“创造动机”，培养“创造的人格特征”，以发挥创造的潜能，引导创造的行为和结果。而英语课堂教学是实施素质教育的重要途径，融“创新教育”入英语教学，有助于发展学生的创新素质。那么如何在英语教学中实施创新教育呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍志华		2	0	0.0	0.0