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摘要:
本文在论述大学生心理健康标准的基础上,探讨了心理健康教育对策,认为应以预防心理问题为首要任务,加强与学生的沟通与交流,随时注意调节学生的心理健康问题。
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文献信息
篇名 大学生心理健康标准与教育对策
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 大学生 心理健康 标准 教育对策
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕冬丽 苏州大学物理科技学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康
标准
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
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