透过三维看终身

• 作者: 王蓉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三维目标 基础教育 终身教育
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G72
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

终身教育作为一种新兴的教育理念，打破了传统教育的阶段性与封闭性．要求教育要贯穿于整个人生。这种凸显了生命价值的终身教育必然对我国基础教育也提出诉求，其鲜明地体现在本次新课程改革中三维目标的制定当中，知识与技能．过程与方法，情感态度与价值观无不渗透着终身教育的核心内涵．指导每个学生的学习都面向人生，面向未来。此举不仅指明了未来学校教育发展的方向，而且对学习型社会的建立意义非凡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓉	聊城大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0