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摘要:
公司化班级管理模式按照企业架构构建班集体,促进了中职校园行为文化建设理论的进一步丰富和完善;促进学生职业素养的快速生成,提高了中职校园行为文化建设的针对性;促进了中职毕业生零距离就业,提高了校园行为文化建设的实效性.
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文献信息
篇名 公司化班级管理模式在校园文化建设中的意义
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 公司化 班级管理 中职校园 行为文化
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芹 6 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
公司化
班级管理
中职校园
行为文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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