教好数学，工夫不只是在课堂上——用心去读学生

• 作者: 张素梅
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 数学 课堂 工夫 教材
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 125-125
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

我们常说，教好课，既要读懂教材，又要读懂学生。但很多时候，我们往往相信自己的经验，想当然地认为学生该如何如何，而没有认真去了解学生到底如何。于是，我们花九牛二虎之力去教，学生却学得一头雾水，不知所云。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素梅		2	0	0.0	0.0