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摘要:
目的 探讨电子健康教育路径表在心脏病患者中的实施与应用效果.方法 将200例患者随机分为对照组与实验组,实验组采用电子健康宣教路径表的方式进行宣教护理,对照组采用一般常规护理宣教.将2组患者从满意度、治疗护理参与依从性、宣教掌握情况、责护宣教完成的及时性等方面进行比较分析.结果 实验组各项评分明显高于对照组(均P<0.05),差异具有统计学意义.结论 实施电子健康宣教路径表,保障了护患沟通的及时性,提高了患者的满意度,充分调动了患者的自我参与积极性,加强了疾病知识的掌握情况,及在各检查治疗护理过程中的依从性.
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文献信息
篇名 电子健康宣教路径表在心脏病专科医院的实施与应用
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 电子健康教育路径表 心脏病 实施 应用
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 分类号 R193|G479
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2012.03.110
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1 宋娅琴 湖北省武汉亚洲心脏病医院心血管内科 1 4 1.0 1.0
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