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浅谈高中英语阅读能力的培养
高中英语
阅读能力
建议
高中英语阅读理解教学分析
高中英语
阅读理解
教学策略
教学方法
浅谈如何提高职高学生英语阅读理解能力
阅读兴趣
强化词汇
文化背景
高中英语阅读理解教学中培养学生元认知策略
高中英语
阅读课教学
元认知策略
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中英语阅读理解能力的培养
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 英语阅读理解能力 问题 培养 提高
年,卷(期) xdjykxjxyj_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雪芳 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读理解能力
问题
培养
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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