初次诊断2型糖尿病患者的早期强化教育护理体会

• 作者: 梁慧
• 来源期刊: 中国美容医学
• 关键词: 2型糖尿病 强化教育 体会
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 364
• 页数: 1页
• 字数: 2453字
• 语种: 中文

摘要

目的:通过早期强化教育,普及糖尿病患者的健康知识,使初诊断2型糖尿病患者更好地进行自我管理,控制血糖,从而减少或延缓并发症的发生.方法:我科对初诊断2型糖尿病患者通过个育；发放健康知识手册；科内小讲课及出院后知识讲座等方式,实施综合的,连续的早期强化教育.结果:对入选的1 36例患者,跟踪调查结果显示,经过早期强化教育,患者掌握控制疾病的知识和技巧,提高自我管理的能力.结论:初次诊断2型糖尿病早期强化教育,可很好地控制疾病的发展,是减少或延缓并发症的发生的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁慧	广州军区广州总医院内分泌科	5	27	3.0	5.0