对外汉语教学中听说输入假说法的探讨

• 作者: 韩洪茜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 文学
• 关键词: 听说法 输入假说 语法 阶段性教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 74-75
• 分类号: H195
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

作者根据平时的学习，结合自己的实际教学经验和理论的学习，包括对听说法、输入假说、阶段性教学的整理和归纳，探索汉语作为第二语言的教学方法，从而进一步提高教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩洪茜	四川大学文学与新闻学院	1	1	1.0	1.0