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摘要:
随着就业竞争力的加剧,招聘单位越来越看重应聘者的实际工作能力,因此,中职教学必须注重实践教学,培养学生的实践能力。中职计算机作为一门技术性、操作性较强的课程,比较注重实践教学,这是因为计算机实践能力的培养不仅能促进学生对计算机原理和理论的掌握,还有助于培养中职生的专业技能、自学能力、职业素养等。中职计算机教学中培养学生的实践能力已成为一个新的热点,应该受到广大教师的关注。但目前,中职计算机实践教学的现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。
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培养策略
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文献信息
篇名 中职计算机教学中学生实践能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 学生实践能力 计算机教学 中职 培养 实践教学 就业竞争力 计算机原理 工作能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 TP3-4
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研究主题发展历程
节点文献
学生实践能力
计算机教学
中职
培养
实践教学
就业竞争力
计算机原理
工作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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