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摘要:
小学阶段,学生的性格、心理都还不成熟,因此是开展思想政治、心理教育、正确人生观、价值观培养的关键时期.随着时代的进步,当前的教育对象发生了巨大变化,学生的自主、平等意识进一步加强,学生的个性发展的要求日益增加,学生的主体地位也越来越得到重视.新的时期对小学德育工作提出了很多新的要求,目前德育教育工作存在的主要问题和对解决对策的分析是具有划时代意义的,值得每一个德育工作者深入思考和探究.
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文献信息
篇名 德育教育工作面临的困境和改进对策
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 德育教育 困境 对策
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G622
字数 1956字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉红 洛阳理工学院子弟小学 8 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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