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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的实施,教学中逐渐重视起对学生德育的培养和教育,其学生的德育教育直接关系着学生未来的发展,对学生的一生有着决定性的作用,而班主任作为学生的全面管理者,班级集体的首席组织者和教育者,不仅应该以管理班级为己任,更应该成为塑造学生心灵的“工程师”,逐渐地引导学生、教育学生正确地面对和接受德育教育,构建以德育为教育主线的班主任管理工作体系.
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篇名 润物无声 用爱心播种希望——浅谈初中班主任德育教育工作
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 班主任 德育教育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 184
页数 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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1 张燕 11 32 1.0 5.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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