语音教学的问题及对策

• 作者: 宋佩
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 语音 语调 音素 策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 83
• 分类号: G424.1
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

2000年《高等学校英语专业教学大纲》中,对英语语音学习提出了要求,语音课被列为专业基础课和必修课.传统的高职英语语音教学方法几乎都侧重强调理论知识,而让学生动口练习的实践机会较少,致使学生对英语语音学习不感兴趣.为了能够调动学生学习英语语音的兴趣,提高其学习效果,分析高职英语语音教学目前存在的问题、改变原有的英语语音教学方法迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋佩		13	19	2.0	4.0