高中学生灵魂碰撞的平台

• 作者: 李凌云
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 文本阅读 灵魂碰撞
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 151
• 分类号: G635.5
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

以文本语言内容为依托,在学生已有的前期水平下,加上教师的恰当引领,使学生对文本的语言、思想、情感、内涵等多方面内容进行的多层面的自主的理解与感悟.这一过程是学生知识交流,思维碰撞,个体生命感悟的释放,是学生个性的一次展露,更是一次语文素养提升的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌云		17	23	3.0	4.0