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摘要:
培养学生能力应与传授知识并举,而观察能力的培养是学生各项能力的一个重要方面,是所有能力培养中的最基本的能力培养.
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文献信息
篇名 初中生物教学如何培养学生的观察力
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中生物 教学 培养 观察力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 理、化、生教学研究
研究方向 页码范围 134
页数 分类号 G420
字数 2705字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
教学
培养
观察力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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