巧用饮料瓶，促进概念教学

• 作者: 潘斌
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 饮料瓶 教学具 生物概念教学
• 年，卷（期）: 2012,（90）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502
• 字数: 4798字
• 语种: 中文

摘要

本文是作者在学习生物新课标的基础上，尝试使用饮料瓶为主要材料．自制教学具和发动学生制作学具，利用制成的教学具进行模拟实验，以促进概念教学的做法和思考。文章主要从自制教具，提供丰富事实；制作学具，促进建立理解；二具合一，实现螺旋发展等三个方面进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘斌		3	0	0.0	0.0