中学历史教学中把握历史概念的几项原则

• 作者: 查亮亮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 历史概念 内涵 外延
• 年，卷（期）: 2012,（90）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 4735字
• 语种: 中文

摘要

历史概念是在一定的史学理论指导下，人们对历史事件、历史现象和历史人物等的概括与总结。在中学历史教学中首先需要厘清历史概念进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查亮亮	浙江师范大学教师教育学院	6	5	2.0	2.0