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摘要:
在大学生就业能力培养实践上,英国以形成了“大学生-学校和企业-政府和社会”三位一体的就业能力培养机制.英国高校将就业能力贯穿于整个学习生涯,将就业能力植入教学课程、雇主参与课程设计、完善就业指导服务、从实际工作中获得就业经验、重视创业教育等有益的做法,对我国具有一定的启示和借鉴意义.
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文献信息
篇名 英国大学生就业能力培养机制及启示
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 大学生 就业能力 英国经验 高等教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 219-221
页数 分类号 G4
字数 5463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车嘉丽 广东商学院会计学院 15 116 6.0 10.0
2 杨婷婷 广东商学院会计学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
就业能力
英国经验
高等教育
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