激发高中学生化学课堂兴趣的策略探讨

• 作者: 王玉红
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 凤头 猪肚 豹尾
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 134
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

本文针对如何激发高中学生化学课堂兴趣,提出了课前引导要“凤头”、课堂内容要“猪肚”、课后总结要“豹尾”三点策略,以切实有效地提高学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉红		1	0	0.0	0.0