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摘要:
高中地理与初中地理完全不属于同一层次.特别是加入了新课程的教学理念,已不是“缺乏主动进取精神、被动背记基础知识基本理论概念、机械地做作业就是学习、呆板地现成套用地理原理就是考试”的学习教学方法与教学思想所能应对的。新课程教学理论下的高中地理的教学必须注重有效教学,全面结合课程的目标、教材的内容与学生的具体情况,
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析高中地理的有效教学方案
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 高中地理 教学方案 教学理念 初中地理 进取精神 教学思想 教学方法 有效教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 N09
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1 刘国庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
教学方案
教学理念
初中地理
进取精神
教学思想
教学方法
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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