联系专业教语文，贴近职教显特色

• 作者: 郑昕
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习能力 语文教学 职教 教育课程体系 课程资源开发 中职学校 中等职业 专业学生
• 年，卷（期）: 2012,（86）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

语文作为中职学校文化基础课，在中等职业教育课程体系中意义重大，同时也具有职业教育专业性特点。因此，中职语文教学目标的定位就不能离开各专业对语文学习能力的要求，教学应该结合各专业进行。教学中要结合各专业的特点，符合各专业学生的实际需求，在课程资源开发、教学内容取舍、重难点的确定、方法的选择、学业评价等方面体现专业特色，使学生的学习更有趣味、更有动力、更有效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑昕		2	0	0.0	0.0