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学高为师,身正为范——浅谈高职教师师德建设
学高为师,身正为范——浅谈高职教师师德建设
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摘要：
随着新时期教育不断改革,教师职业道德修养已经成为广大教师、教育工作者和全社会都非常关注的问题.“教书育人,为人师表”是教师职业道德的核心内容和本质要求.社会的快速转型,价值观的多元化发展,以及由于职业教育的特殊性,导致一些高职教师的职业道德水平下滑,分析新时期高职教师职业道德存在的问题及原因,提出加强教师队伍职业道德建设的途径,对推动高职教育改革和发展有重要意义.
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文献信息
| 篇名 | 学高为师,身正为范——浅谈高职教师师德建设 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教师 职业道德 教书育人 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 教育平台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-33 | |
| 页数 | 分类号 | G421 | |
| 字数 | 1836字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
职业道德
教书育人
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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3533
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