作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理是中学的一门主要科目,现在的很多学生对物理的学习积极性不高,学习成绩要落后于文科,致使物理教学质量不高。如何提高中学物理教学质量成了广大教师关注的问题,笔者认为可以从以下方面入手。
推荐文章
浅谈提高高中物理课堂教学质量的有效措施
高中物理
课堂教学
教学反思
如何利用实验手段提高高中物理教学质量
高中物理
实验手段
教学质量
思想
演示实验
操作实验
如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
教学效率
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高高中物理教学质量
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中物理 教学质量 中学物理 学习积极性 学习成绩 学生 教师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2385字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学质量
中学物理
学习积极性
学习成绩
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导