提高高中生物教学质量对策的研究

• 作者: 薛冰川
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 生物教学 对策
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

随着高中教学改革的深入开展,对高中生物教学提出了更高的要求。本文介绍了目前高中生物教学的不足,分别从激发兴趣、教学方法、实验教学、多媒体应用四个方面提出了改善对策,为进一步提高高中生物教学质量提供了一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛冰川		2	3	1.0	1.0