让每一节语文课都成为优质课

• 作者: 魏永
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文高效教学 语文优质教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 41-41,52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3398字
• 语种: 中文

摘要

语文高效教学需要语文优质教学的常态化，即让每一节语文课都成为优质课。而面对语文常态化教学与优质教学严重脱节的现状，本文认为将语文优质教学常态化的有效方法有：明确“语文优质教学的标准是什么”；优质教学要主动回归常态；语文教师应该学习、研究，敢于打破模式，张扬个性，善于激发学生的学习兴趣，指导学生掌握实用高效的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏永		6	0	0.0	0.0