新课程理念下的高中物理教学设计

• 作者: 宋成福
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 教育观念 教学方法 教学手段 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课改探微2
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念指导下,物理课程改革的一个重点是制订了三维培养目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.新课程理念强调学生的主动学习过程,教师在自主研究的过程中应为学生提供探究的物质条件、知识铺垫和方法指导,组织好实验过程,引导学生观察、形成规律,营造出和谐的教学气氛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋成福		2	0	0.0	0.0