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摘要:
立体几何是在学生已有的平面图形知识的基础上讨论空间图形的性质,它所用的研究方法是以公理为基础,直接依据图形的点、线、面的关系来研究图形的性质。从平面图形到空间图形,从平面观念过渡到立体观念,无疑是认识上的一次飞跃。
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文献信息
篇名 《几何画板》在立体几何教学中的应用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 立体几何教学 《几何画板》 空间图形 应用 平面图形 立体观 性质 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G633.63
字数 语种 中文
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立体几何教学
《几何画板》
空间图形
应用
平面图形
立体观
性质
学生
研究起点
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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