初中英语口语教学现状分析及对策

• 作者: 苏婕
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中英语口语教学 现状分析 教师素养
• 年，卷（期）: 2012,（94）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本功能,但长期以来,老师和学生几年来关注读和写两方面的训练,忽视听、说的培养,被认为是“哑巴”英语.随着时代的发展,国际交流的日益密切,大家逐步意识到语言交际的重要性.因此,英语新课程标准提到:说是表达的技能,只有通过大量的语言实践活动,形成综合语言运用能力,才能为真实的语言交际打好基础,可见学生的口语表达能力多么重要.