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摘要:
在初中地理教学中,经常会遇到地理学习比较困难的学生。面对地理知识,他们感到很难理解,也很难记住。虽然付出了不少的努力,但地理成绩总是不理想。他们甚至对地理这门课程产生厌烦情绪。这种现象在初一新生中尤其明显。笔者经过观察分析,发现初一新生学不会地理,主要是由于空间思维能力的欠缺造成的。
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文献信息
篇名 通过读图培养学生的空间思维
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 空间思维能力 学生 初中地理教学 培养 读图 初一新生 地理学习 地理知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 81-81
页数 分类号 G633.55
字数 1921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.062
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研究主题发展历程
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空间思维能力
学生
初中地理教学
培养
读图
初一新生
地理学习
地理知识
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