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摘要:
众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师”.只要学生对教师所教的学科产生兴趣,就能够全身心的参与到教与学的过程中来.当然,学生学习的学习兴趣要通过教师的引导和培养才能形成和发展起来.
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文献信息
篇名 在英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣
来源期刊 校园英语(教研版) 学科 教育
关键词 英语教学激发兴趣创设语言环境
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 137
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡秀云 2 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学激发兴趣创设语言环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
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5673
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