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摘要:
提高学生阅读能力,单纯通过教科书中的课文教学是不够的,还要根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的读物.本文笔者结合自己的教学实践,浅谈怎样正确指导高中学生进行英语课外阅读.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语课外阅读的指导
来源期刊 空中英语教室·校本教研 学科 教育
关键词 高中英语 课外阅读 指导
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 104
页数 分类号 G4
字数 2029字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明霞 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中英语
课外阅读
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中英语教室·校本教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
2690
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