护理结局分类在老年科心脏病病人健康教育效果评价中的应用

• 作者: 王巧红 黄改萍
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理结局分类 心脏病病人 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 临床护理研究
• 页码范围: 1654-1655
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.18.013

摘要

[目的]了解老年科心脏病病人住院期间接受健康教育的效果.[方法]将护理结果分类系统中“心脏病自我管理”结局的相关指标进行整合、修改部分条目的表达方式,预调查验证其信效度,形成“心脏病病人自我管理能力测评问卷”.对我院老年科住院心脏病病人80例,在入院和出院时分别测评病人的自我管理能力.[结果]病人在出院时的得分高于入院时,差异有统计学意义.[结论]我院老年科心脏病病人在住院期间所接受的健康教育是有效的.健康教育增加了病人对心脏病相关知识的了解,提高了心脏病病人的自我管理的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧红		28	163	7.0	12.0
2	黄改萍		10	79	6.0	8.0