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摘要:
班级作为学校教育教学活动的基本单位,它管理的好坏对是否完成教育教学任务起着重要作用。如何管理好班级,特别是大班额班级.我通过多年的管理实践,运用“人人当官,以兵管兵.家校合作”的方法,取得了较好的成效。
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班级管理
班干部
作用
如何从班干部入手加强中职班级管理
班干部
选拔
培养
考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 88位班干部撑起的班级
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 班级 班干部 教育教学活动 管理实践 基本单位 教学任务 家校合作 成教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级
班干部
教育教学活动
管理实践
基本单位
教学任务
家校合作
成教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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