提高初中数学教学有效性之我见

• 作者: 王宏亮
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 初中数学 系统工程 教学活动 教学工具 教学方式 教学语言 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

教学活动是一个系统工程,包括教师的执教方面和学生学习方面,具体还涉及教学的细节,如教学工具、教学方式、教学语言等等。因此,要提高教学有效性,需要教师全盘考量,发挥教学效率的最大化,让学生在获得知识的同时,素质能力得到提高。