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摘要:
一、任务型教学理论有两个重要特点: 1.充分体现以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。根据学生的不同认知水平,不同层次,设计不同的任务,在教师的指导下,让学生通过与学习伙伴合作共同完成任务,提高学生解决问题的能力,最大限度地调动和发挥学生的内在潜力。
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文献信息
篇名 任务型教学在英语教学中的应用
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 任务型教学 英语教学 以学生为中心 解决问题的能力 应用 教学理论 教育理念 发展为本
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G424
字数 2075字 语种 中文
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1 付小霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
英语教学
以学生为中心
解决问题的能力
应用
教学理论
教育理念
发展为本
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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