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摘要:
教学方法是教师为了达成教学目标,在教学过程中采取的一系列的教学措施。它是教师传授文化知识,培养学生学习能力的教学方式,反映了教师的教学观念和教学能力。教学方法的科学与否直接关系到教学质量,教师在教学中必须高度重视起来。作
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文献信息
篇名 初中语文教学方法探讨
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中语文教学 方法探讨 教学方法 教学目标 教学措施 教学过程 文化知识 教学方式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2589字 语种 中文
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初中语文教学
方法探讨
教学方法
教学目标
教学措施
教学过程
文化知识
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